Родилась 29 марта 1957 года в Сумах. Гражданка Украины. Образование высшее, в 1978 году закончила Сумской государственный педагогический институт им. А.С.Макаренко по специальности математика. Общий стаж работы - с 1 сентября 1974 года. Стаж государственной службы - около 2 лет. Депутат Сумского райсовета. Трудовая биография 09.1974-07.1978 - студентка Сумского пединститута им. Макаренко. 08.1978-04.1979 - учитель математики Беловодской средней школы, с.Беловоды Сумского р-на. 04.1979-09.1980 - старшая пионервожатая Сумской средней школы №11, г. Сумы. 09.1980-08.1984 - организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы Николаевской средней школы Сумского р-на, с.Николаевка Сумского р-на Сумской области. 08.1984-04.2003 директор Червонянской средней школы, с.Червоное Сумского р-на. 04.2003-03.2005 заместитель председателя Сумской райгосадминистрации. 03.2005-05.2005 - временно не работала. 05.2005-10.2006 - учитель Червонянской общеобразовательной школы, с.Червоное Сумского р-на. 10.2006-04.2010 методист высшей категории Сумского областного института последипломного педагогического образования. 04.2010 - назначена заместителем председателя Сумской облгосадминистрации.

Тамара Ищенко: Современная женщина может больше, чем быть просто женой и матерью 07.03.2011 11:13:17 Тамара Ищенко: Современная женщина может больше, чем быть просто женой и матерью В преддверии Международного женского дня 8 Марта мы решили пообщаться с единственной женщиной, представляющей высший эшелон областной власти, заместителем председателя Сумской областной государственной администрации Тамарой ИЩЕНКО. Тем более, вопросы, которые курирует Тамара Дмитриевна по роду своей работы, особенно интересны и важны для жителей Сумщины. Что сделано властью в сфере образования и охраны здоровья? Насколько эффективно решаются вопросы предоставления социальной помощи? Об этом и многом другом Тамара Ищенко рассказала корреспонденту СумыИнфо. - Начнем, пожалуй, с темы, которая лично для Вас является, вероятно, наиболее близкой - образования. Что сделано областной властью для того, чтобы качественные образовательные услуги были максимально доступны? - Действительно, я много лет проработала в системе образования и убеждена, что именно образование самым тесным образом связано с таким понятием, как качество жизни. И, конечно же, это один из приоритетов в работе органов власти. Начнем с учреждений дошкольного образования, ведь именно там должны быть созданы надлежащие условия для раннего развития детей. На сегодняшний день довольно актуальной остается проблема обеспечения детей местом в детсаду, особенно это касается городов - Сум, Шостки, Конотопа и других. <br /><br />В основном из-за того, что в прошлые годы дошкольные учреждения были закрыты или перепрофилированы. Позиция власти - возрождение тех детсадов, которые еще возможно возродить. Как пример, могу привести детсад в селе Слобода Бурынского района, где удалось открыть садик благодаря общим усилиям как органов власти, так и громады, а также консолидации финансовых ресурсов. Кроме этого, будем и в дальнейшем создавать учебно-воспитательные комплексы для детей как дошкольного, так и школьного возраста (в прошлом году их открыто 18), пусть это пока вынужденная потребность, но при этом - реальный путь к тому, чтобы все-таки сохранить малокомплектные учебные заведения. Кстати, Сумская область на втором месте в Украине, после Черниговской, где удалось сохранить больше всего школ 1-2 степени с количеством менее 40 учеников. И если уже говорить о реформировании, могу презентовать новый проект - на базе Сумской областной гимназии для талантливых и творчески одаренных детей планируется создать многопрофильное учебное учреждение Школа будущего, где будут жить и обучаться одаренные дети всех категорий, среди них сироты и лишенные родительской опеки. Более миллиона гривен из областного бюджета для этого уже выделены. <a href=http://sumyinfo.com/3274_tamara_ishchenko_sovremennaya_zhenshchina_mozhet_bolshe_chem_bit_prosto_zhenoy_i_materyu_.html>ПОДРОБНЕЕ</a>